Le projet
Le campus de l’Université de Montréal à Outremont permettra de donner une nouvelle vocation à un secteur désaffecté, en plein cœur de la ville. Ce projet confirme la vocation de Montréal comme ville de savoir et de créativité en plus de répondre aux besoins d’espace de l’UdeM.
L’Université a acheté, en 2006, le terrain de l’ancienne gare de triage du Canadien Pacifique à Outremont afin d’y développer son campus. Le projet a fait l’objet de consultations publiques en 2007 et l’Office de consultation publique de Montréal (OCPM), dans son rapport, soulignait la pertinence de transformer le site de la gare en quartier universitaire et résidentiel.
En 2009, les gouvernements du Canada et du Québec, de même que la Ville de Montréal ont annoncé leur soutien au projet et accordé les subventions nécessaires aux travaux d’infrastructures et de revitalisation du site.
L’harmonie avec le milieu
Le projet de campus de l’UdeM à Outremont dépasse les limites strictes de l’activité universitaire pour embrasser la vie collective urbaine. L’Université est consciente de son rôle social et c’est pourquoi elle souhaite se développer en offrant un nouveau milieu de vie qui servira à la fois les intérêts de la communauté universitaire et ceux des résidents des quartiers limitrophes.
L’engagement pour
le développement durable
La requalification d’une friche ferroviaire comme la gare de triage Outremont soulève les défis de la restauration des sols et l’intégration du nouveau campus à la trame urbaine. L’UdeM souscrit à la mise en œuvre d’un aménagement qui répond aux critères du développement durable, notamment en visant une certification LEED (Leadership in Energy and Environnmental Design).
L’excellence en recherche et
en enseignement
Interdisciplinarité, synergie, collaboration, partenariat... Voilà les valeurs qui seront mises de l’avant dans le nouveau pavillon des sciences.
Celui-ci regroupera quatre départements: chimie, physique, géographie et sciences biologiques.
Un pavillon de services sera également construit pour abriter notamment des salles de classes, une bibliothèque, une cafétéria et un centre de la petite enfance (CPE).
