Comment savoir si l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) est permise dans un travail ou un examen? Quels usages sont acceptés, encadrés ou interdits? Voici l’essentiel à retenir pour utiliser l’IA de manière responsable dans vos études à l’Université de Montréal.
À retenir
Vérifiez toujours si l’utilisation d’une IA est autorisée
Les membres du personnel enseignant précisent ce qui est permis ou non dans leurs cours. Il est important de consulter les plans de cours pour vérifier si l’utilisation des outils d’IA est autorisée et quelles sont les modalités d’utilisation acceptées. Sans autorisation explicite, ces outils sont réputés interdits.
Déclarez votre utilisation de l'IA
Si vous utilisez un outil d’IA, vous devez l’indiquer clairement. Le guide Intelligence artificielle générative des Bibliothèques fournit des méthodes pour déclarer ou décrire votre utilisation de l’intelligence artificielle.
Restez intègre
Misez sur la transparence et l'honnêteté en évitant les situations propices au plagiat et à la fraude. Assurez-vous de vous conformer aux règlements universitaires.
« Constitue notamment un plagiat ou une fraude : […] l’utilisation totale ou partielle, littérale ou déguisée d’un texte, d’un tableau, d’une image, d’un exposé, d’un enregistrement ou de toute autre création, générés par un système d’intelligence artificielle, à moins d’autorisation explicite à l’occasion d’une évaluation. »
Extrait du Règlement disciplinaire sur le plagiat et la fraude - Premier cycle et cycles supérieurs
Révisez votre contenu
Vérifiez toujours les informations produites par l’IA et exercez votre jugement quant aux résultats des moteurs de recherche. Ne présumez jamais qu’ils sont exacts, exempts de biais ou adaptés à votre contexte. Avec ou sans l’intelligence artificielle, une règle demeure : vous êtes responsable du contenu des travaux remis.
Références incontournables
Avant d’utiliser l’IA dans vos études, consultez ces ressources afin d’adopter les bons réflexes et d’éviter certains écueils.
Un guide
L’équipe des Bibliothèques alimente ce guide rempli d’informations pour mieux comprendre et utiliser les outils d’intelligence artificielle générative.
Une formation
Cette formation obligatoire sur StudiUM offre des repères pour mener de manière intègre ses études à l'UdeM.
Suivre la formation L'essentiel sur la prévention du plagiat et de la fraude
Un site
Assurez-vous de respecter les règlements relatifs au plagiat et à la fraude en utilisant l’IA de manière responsable et en misant sur l'intégrité.
Outils recommandés
Les Bibliothèques proposent trois outils de recherche documentaire, propulsés par l’IA, qui sont reconnus pour la fiabilité de leurs informations et leur respect des droits d’auteur et des renseignements personnels :
LeapSpace donne accès à des millions d'articles scientifiques et à leurs métadonnées;
Consensus est utile pour la réalisation de revues systématiques, notamment en sciences de la santé;
Undermind fournit des métadonnées et des contenus en libre accès pertinents pour les sciences humaines et les sciences sociales.
Se former
Science des données, apprentissage automatique, apprentissage profond, questions éthiques, protection des données et bien plus… Une multitude de formations sur l’IA sont offertes à la communauté étudiante.
Ateliers des Bibliothèques
L’offre de formation des Bibliothèques en matière d’IA varie tout au long de l’année. La programmation des ateliers couvre une quantité de sujets pour mieux comprendre et explorer les outils d’intelligence artificielle générative.
Cours en ligne
La plateforme edX rend disponibles des cours en ligne ouverts à tous sur des sujets variés tels que l’apprentissage automatique, les biais et la discrimination, l’éthique et les répercussions de l’IA sur nos vies.
Perspective IA (IVADO)
Programme annuel d’ateliers, conçu par et pour la communauté étudiante, pour comprendre et explorer l’IA à travers différents thèmes.
Cycles supérieurs
La démocratisation des outils d’intelligence artificielle bouscule le milieu de la recherche, les façons de collecter l’information, de valider ses sources et même de rédiger son mémoire ou sa thèse. Voici quelques ressources à consulter.
Lignes directrices pour une utilisation appropriée de l’IA
Transparence, compréhension des limites des outils, vigilance face aux biais et protection des données : ces principes sont à la base des lignes directrices qui présentent les bonnes pratiques à adopter pour une utilisation responsable de l’IA. Ces lignes directrices s’adressent aux étudiantes et étudiants des cycles supérieurs ainsi qu’aux personnes qui supervisent leurs travaux.
Règlement disciplinaire sur le plagiat et la fraude
Avec ou sans l’IA, une règle demeure : vous êtes responsable du contenu des travaux remis. Assurez-vous de respecter le règlement disciplinaire sur le plagiat et la fraude applicable aux étudiants et aux étudiantes des cycles supérieurs.
Formations du CPU
Le Centre de pédagogie universitaire (CPU) offre des formations destinées au personnel enseignant et, dans plusieurs cas, à celles et ceux inscrits au doctorat ou au postdoctorat. Plusieurs activités portent notamment sur l’usage éthique de l’IA, le droit d’auteur et l’intégrité universitaire.
Foire aux questions
Puis-je utiliser l’IA dans mes travaux et évaluations?
Les membres du personnel enseignant déterminent si l’utilisation d’outils d’IA est autorisée dans leurs cours. Consultez toujours le plan de cours et les directives propres à chaque activité d’évaluation. Sans autorisation explicite, l’utilisation de ces outils est considérée comme interdite. En cas de doute, consultez votre enseignante ou votre enseignant.
Dois-je déclarer mon utilisation de l’IA dans une évaluation?
Oui. Lorsqu’un outil d’IA a contribué à la rédaction, à la synthèse d’idées ou à la production de contenu, il est recommandé, et parfois exigé, de le signaler selon les consignes du cours. Consultez le guide des Bibliothèques pour apprendre à déclarer ou décrire votre utilisation de l’intelligence artificielle dans vos études.
Quels sont les risques liés à une mauvaise utilisation de l’IA?
L’utilisation non autorisée de l’IA est considérée comme une infraction aux règlements disciplinaires concernant le plagiat et la fraude tant au premier cycle qu’aux cycles supérieurs. Selon la situation, des sanctions pourraient être imposées. De plus, en déléguant à l’intelligence artificielle certaines tâches, on peut se priver d’un travail nécessaire pour l’acquisition de compétences et de connaissances.
Comment utiliser l’IA de façon responsable dans mes études?
Assurez-vous de respecter les directives et règlements en vigueur à l’Université de Montréal. Ces repères visent à favoriser une utilisation transparente, éthique et responsable de l’intelligence artificielle dans des travaux universitaires.
Par ailleurs, l’utilisation des outils d’IA entraîne une consommation importante de ressources et d’énergie. Il est donc recommandé de les utiliser de façon réfléchie et uniquement lorsqu’ils apportent une réelle valeur ajoutée.